Costruire materiali didattici multimediali. Metodologie e strumenti per l'inclusione PDF

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INFORMAZIONE

ISBN
9788859009696
DATA
2015
AUTORE
Flavio Fogarolo,Gianfranco Campagna
DESCRIZIONE
Tra le competenze dell'insegnante di sostegno c'è senza dubbio anche la capacità di usare in modo esperto e consapevole le nuove tecnologie didattiche, piegandole alle esigenze dell'alunno con BES per favorire in classe un contesto di apprendimento strutturalmente inclusivo. Nonostante l'abbondanza di materiale multimediale didattico già pronto, spesso nella personalizzazione dell'intervento inclusivo si presentano esigenze diverse alle quali con i soli prodotti esistenti non è possibile far fronte. Il volume affronta proprio il tema dei prodotti multimediali autocostruiti, fornendo indicazioni operative e suggerendo una serie di sistemi autore semplici ma efficaci, spesso gratuiti, che consentono all'insegnante di implementare percorsi didattici di qualità in tempi ragionevoli e senza bisogno di cimentarsi in complessi percorsi di addestramento informatico. Il libro si presta anche come guida operativa per i corsi di specializzazione per il sostegno che prevedono, a conclusione delle attività formative sulle tecnologie della comunicazione e dell'informazione (T.I.C.), la realizzazione di un prodotto multimediale finalizzato alla didattica speciale con l'uso di queste tecnologie.

PDF Strumenti E Metodologie Per L'Apprendimento

Strumenti per una didattica INCLUSIVA Quali strumenti hanno a disposizione gli insegnanti per valutare la necessità di un approfondimento diagnostico di fronte ad un bambino con BES? La classe e/o il gruppo sono la risorsa Le metodologie fanno la differenza La riflessione metacognitiva

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